说起西单商场、西单购物中心、西单文化广场，到过北京的人几乎没有不知道的。但是，说到西单小学恐怕连北京人知道的都不多，因为这是坐落在闹市区里一所不起眼的普通学校。说到西单小学教育现代的发展速度和发展成就，恐怕知道的人就更少了。我想，可能是闹市的繁华与喧嚣，把人们的注意力吸引到了熙熙攘攘、车水马龙的商业街的缘故吧。

　　然而，2003年4月9日，却有一大批学校的领导和教师将云集于此，参加北京市教育网络和信息中心将在这里召开北京市教育科学研究“十五”规划重点课题《信息技术促进学习过程优化》的现场观摩研讨会，学习西单小学推进信息技术教育工作的经验。

　　这是为什么呢？我想，这是因为经过近年的努力，西单小学的信息技术教育工作已经跻身于首都先进行列，人们自然要将关注的目光集中到这所闹市中的小学校的缘故。

　　说到西单小学推进信息技术教育工作的诸多经验，我认为最重要的一条当属领导班子的现代信息技术意识和现代信息技术行为。吴润山校长是新调任的校长。到任之后，他就把“利用信息化带动教育现代化”作为推进学校工作上台阶的突破口和重点，在全校掀起了全员的学习、应用和推进信息技术的高潮。我很欣赏吴校长讲的这样一句话：“在教育科学研究和教育信息技术方面，校长都不动怎么能要求老师动呢？”。作为学校的一把手，在想方设法创设信息技术环境和条件的同时，他亲自为教师讲授信息技术知识，亲自辅导教师开展信息技术教育工作，亲自听课、亲自做教育教学软件，亲自带头开展信息技术教育方面的课题实验研究??。在领导的带动下，从刚刚参加工作的青年教师到即将退休的老教师，所有教师都行动起来了。他们人人参加信息技术学习、人人开展信息技术教育教学实践。全员参与、全面铺开、全面开花，西单小学的信息技术教育工作终于结出了丰硕的教育现代化之果。

　　作为在现代教育技术战线上工作了多年的同志，我为西单小学的成就而高兴，也为西单小学的成就而振奋。祝愿插上教育科学研究和现代信息技术两张金翅膀的西单小学，能够展翅翱翔，飞向教育改革和创新的颠峰！

北京教育网络和信息中心

潘克明

• 卷首语

插上金翅膀 飞向最高峰潘克明

• 交流园地

教案篇

1、沙漠里的船……………………………………………………（1）

2、母爱……………………………………………………………（2）

3、圆柱和圆锥复习课……………………………………………（5）

4、买东西的学问…………………………………………………（6）

5、为动画配乐……………………………………………………（7）

6、线描面具………………………………………………………（8）

7、ANIMALS……………………………………………………（10）

心得篇

1、信息技术应用在教学中的得与失……………………………（11）

2、现代信息技术与课堂教学整合的一点体会…………………（12）

3、谈现代信息技术应用于体育教学之中的收获………………（13）

4、心得片断………………………………………………………（14）

论文篇

1、现代信息技术在音乐教学中的应用…………………………（15）

2、运用现代信息技术，有助于教学难点的突破………………（18）

3、在音乐教学中运用现代信息技术之我见……………………（20）

4、利用现代信息技术，优化语文课堂教学……………………（22）