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2002-------2003年第二学期教育工作计划
一、 班级情况分析：
四（2）班共有学生28人，我班学生积极进取，健康向上，活泼好动，个个充满儿童纯真的天性。他们爱学校，爱集体，爱老师。刚开学几天，刘景宇同学看到三楼的楼梯附近吐有几块口香糖，就马上向老师报告，为了保护集体环境，又有两名同学悄悄地拿来纸篓┅┅班里的六名棒球队员长年累月刻苦训练，经常参加比赛为学校争光。每学期学校对学生进行的教育，班里大部分学生已经养成了良好的行为习惯，如见到老师和客人能主动问好，课间开展正当的活动不追跑打闹，放学后主动关窗、关灯、锁好门。但是也有个别同学需要老师经常提醒，如课前两分钟的学具是否准备好，学具是否带齐，个人用品柜是否摆放整齐等，象这些习惯的养成还需在本学期作为教育重点深抓、常抓。
二、 每月教育重点：
2月份
（1） 明确新校训的含义，并会背诵。
（2） 提出本学期班级奋斗目标：自理、自强
（3） 总结开学以来的进步生。
（4） 小干部培训。
3月份
（1） 发动学生查找关于雷锋同志的有关事迹，教育学生向雷锋学习。
（2） 教育学生从身边的小事做起，关心帮助每一个人。
（3） 教师辅导学生建立班级网站。
（4） 收集班级资料进一步完善网站。
四月份：
（1） 小干部第二次培训。
（2） 交流——怎样提高学习效率？
（3） 如何得到别人的尊重？
（4） 总结在各方面有进步的同学进行表扬。
五月份：
（1） 进行第二次评价。
（2） 介绍“五一”劳动节的来历。
（3） 准备迎接“六一”国际儿童节。
（4） 准备迎接“六一”国际儿童节。
六月份：
（1） 如何争当全面发展的好学生？
（2） 相互评价“你的习惯养成了吗？”从而使学生看到自己的不足。
（3） 对学生进行刻苦学习的教育。
（4） 总结自己在学习上的成功之处。
七月份：
（1） 期末复习前的应有一个良好心态的教育。
（2） 迎接期末考试。
三、 措施：
1、 组织学生认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，并规范自己的行为。
2、 教师要经常发现身边的小事，抓典型表扬大力宣传，并起到带动作用。
3、 作学生的知心朋友，深入到学生心灵使他们走出误区。
4、 经常家访与家长沟通做好学生、家长的思想工作，对学生进行客观的评价，总结，使他们更快的成长。
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